Перейти к содержимому

Когда горшок ещё в новинку

Короткий мягкий мультфильм о том, как заметить ощущение в теле. В главной роли ваш ребёнок. Посмотрите вместе в спокойное время, а потом поговорите.

Пример начала истории для этого момента. Это не мультфильм по вашей собственной истории.

Мультфильмы создаются с помощью ИИ. Вы смотрите каждый до того, как его увидит ребёнок. Автоматические проверки могут что-то пропустить.

Иллюстрация, сделанная с помощью ИИ: маленький мальчик стоит на коленях у башни из кубиков, положив одну руку на животик, мама сидит рядом, маленький горшок ждёт у стены, а светлячок положил руку на собственный живот.
Иллюстрация, сделанная с помощью ИИ

Давайте представим

Пример, сделанный с помощью ИИ

Лео (3) строит высокую башню из кубиков на ковре в гостиной. Он останавливается и кладёт руку на животик. Лео говорит: «Что-то странное». Мама садится рядом: «Хочешь посмотреть на свой горшок?» Лео подходит и похлопывает крышку. Он не садится. Ему и не нужно. Он берёт кубик и возвращается к башне. Мама говорит: «Горшок будет здесь».

Персонажи в этом примере придуманы. Ваш ребёнок может стать героем с фотографией или без неё.

Что происходит в истории

В примере выше:

  • Лео приостанавливает игру и замечает ощущение в животике.
  • Он говорит об этом простыми словами: «Что-то странное».
  • Мама предлагает посмотреть на горшок. Лео похлопывает его и возвращается к кубикам.
  • Никто не спешит и не соревнуется. В этом примере мама остаётся рядом и спокойной.

Карточка для разговора

Вот три мягких вопроса, чтобы поговорить после этого примера. Лучше смотреть вместе, а потом поговорить или поиграть.

  1. Что Лео заметил в животике?
  2. Что сказала мама? Что Лео сделал потом?
  3. Что тебе хочется сегодня: похлопать горшок, посмотреть на него или просто играть? Ты выбираешь.

Берите те, что подходят. Любые можно пропустить.

Что мультфильм может и чего не может

  • Подождите ребёнка. Мультфильм не задаёт темп для горшка.
  • У каждой семьи свой темп.
  • Каждый мультфильм Zubby создан, чтобы о нём говорили вместе. Он не может заменить ни режим дня, ни терпение, ни врача вашего ребёнка.
  • Если вас беспокоит сон, питание, страхи или поведение ребёнка, поговорите с его врачом, медсестрой или воспитателем.