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Quand quelque chose de méchant arrive à l’école

Un court dessin animé sur le fait d’en parler à un adulte, dont votre enfant est le héros. À regarder ensemble à un moment calme, puis à en parler.

Un début d’histoire d’exemple pour ce moment. Ce n’est pas un dessin animé de votre propre histoire.

Les dessins animés sont créés avec l’IA. Vous prévisualisez chacun avant que votre enfant ne le voie. Les contrôles automatiques peuvent passer à côté de certaines choses.

Illustration, faite avec l’IA : un garçon et sa maman, à une table de cuisine éclairée par une lampe, dessinent deux personnes qui marchent vers une porte, avec une luciole lumineuse qui éclaire le dessin.
Illustration, faite avec l’IA

Imaginons

Exemple, fait avec l’IA

Léo (7 ans) est assis à la table de la cuisine après l’école, silencieux. Maman s’assoit à côté de lui. « Des enfants ont dit des mots méchants à la récréation », dit Léo. « Merci de me le dire », dit Maman. Elle l’écoute sans le presser. « Demain, tu aimerais le dire à ta maîtresse avec moi, ou tu préfères que je le lui dise ? » Léo réfléchit. « Avec toi. » Ils dessinent deux personnes qui marchent vers la porte d’une classe. La lampe reste allumée.

Les personnages de cet exemple sont inventés. Votre enfant peut être le héros, avec ou sans photo.

Ce qui se passe dans l’histoire

Dans l’exemple ci-dessus :

  • Léo dit ce qui s’est passé avec des mots simples, quand il est prêt.
  • Maman le remercie de le lui dire et l’écoute. Elle ne le presse pas et ne blâme personne.
  • Elle donne un choix à Léo : le dire à sa maîtresse avec elle, ou qu’elle le dise à la maîtresse.
  • Léo choisit, et ils se dessinent tous les deux en train de marcher vers la porte de la classe. L’histoire ne dit pas ce qui se passe ensuite.

Carte pour en parler

Voici trois questions douces pour en parler après cet exemple. À regarder de préférence ensemble, puis à prolonger par une discussion ou un jeu.

  1. Qu’est-ce que Léo a dit à Maman ?
  2. Qu’est-ce que Maman a dit et fait ?
  3. Si quelque chose de difficile arrive à l’école, à quel adulte de là-bas aimerais-tu le dire ? Tu peux me le dire ou me le montrer.

Gardez celles qui vous parlent. Passez les autres.

Ce qu’un dessin animé peut et ne peut pas faire

  • Si vous vous inquiétez du sommeil, de l’alimentation, des peurs ou du comportement de votre enfant, parlez-en à son médecin, à son infirmier ou infirmière, ou à son enseignant.
  • Un dessin animé ne sait pas ce qui s’est passé à l’école de votre enfant. Il ne prend pas parti et ne décide pas de qui est la faute. La maîtresse de votre enfant connaît l’école et peut vous aider.
  • Chaque famille a son rythme.
  • Chaque dessin animé Zubby est fait pour qu’on en parle ensemble. Il ne peut pas remplacer la routine, la patience ni le médecin de votre enfant.