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Quand on frappe à cause d’un jouet

Un court dessin animé sur un jouet pris et une main qui part, dont votre enfant est le héros. À regarder ensemble un jour calme, puis à en parler.

Un début d’histoire d’exemple pour ce moment. Ce n’est pas un dessin animé de votre propre histoire.

Les dessins animés sont créés avec l’IA. Vous prévisualisez chacun avant que votre enfant ne le voie. Les contrôles automatiques peuvent passer à côté de certaines choses.

Illustration, faite avec l’IA : un garçon est agenouillé sur un tapis, son petit poing en arrière, pendant que sa maman retient doucement sa main levée, une fille avec un bateau en bois se tient calmement non loin, et une luciole lumineuse serre un minuscule bateau contre son ventre.
Illustration, faite avec l’IA

Imaginons

Exemple, fait avec l’IA

Léo (4 ans) fait naviguer son bateau jouet sur le tapis. Un ami le prend, et la main de Léo part en arrière pour frapper. Sa maman la retient doucement. « Je ne te laisse pas frapper. Tu étais encore en train de jouer. » Le visage de Léo se crispe. Maman s’agenouille à côté de lui. « Tu peux dire : Je joue encore. » Léo prend une inspiration et le dit. Son ami repose le bateau. Maman reste tout près.

Les personnages de cet exemple sont inventés. Votre enfant peut être le héros, avec ou sans photo.

Ce qui se passe dans l’histoire

Dans l’exemple ci-dessus :

  • Léo est fâché qu’on lui prenne son bateau, et sa main part en arrière.
  • Maman attrape doucement sa main et dit simplement qu’elle ne le laissera pas frapper.
  • Elle dit ce qu’il était en train de faire, et elle lui donne des mots : « Je joue encore. »
  • Personne ne crie et personne n’a honte. Dans cet exemple, Maman reste tout près pendant tout ce temps.

Carte pour en parler

Voici trois questions douces pour en parler après cet exemple. À regarder de préférence ensemble, puis à prolonger par une discussion ou un jeu.

  1. Qu’est-ce qui est arrivé au bateau de Léo ?
  2. Qu’est-ce que Maman a fait, et qu’est-ce qu’elle a dit ?
  3. Quand quelqu’un prend un jouet avec lequel tu joues encore, qu’aimerais-tu dire ? Tu peux me le dire ou me le montrer.

Gardez celles qui vous parlent. Passez les autres.

Ce qu’un dessin animé peut et ne peut pas faire

  • La sécurité passe avant tout. Un dessin animé ne peut empêcher personne de se faire mal. Ce sont les adultes présents qui s’en chargent.
  • Zubby n’est pas fait pour être regardé au beau milieu d’un moment difficile. Regardez-le ensemble un jour calme.
  • Chaque dessin animé Zubby est fait pour qu’on en parle ensemble. Il ne peut pas remplacer la routine, la patience ni le médecin de votre enfant.
  • Si vous vous inquiétez du sommeil, de l’alimentation, des peurs ou du comportement de votre enfant, parlez-en à son médecin, à son infirmier ou infirmière, ou à son enseignant.